Absorberande sinnet

Inom montessoripedagogiken talar  vi mycket om det absorberande sinnet. Med det menar vi barnens förmåga att omedvetet ta in information och lära sig nya saker i snabb takt. Det här sättet att lära sig saker är unikt för små barn och varar under de sex första åren.

Känsliga perioder

Barn är nyfikna, fulla av upptäckarglädje och ivriga att pröva på och lära sig nya saker. Barnens intresse varierar med ålder och mognad. Barnen genomgår olika perioder där de upprepar samma handling om och om igen. De kan då vara helt uppslukade av det de håller på med.

Självständighet

Vår viktigaste uppgift som montessorilärare är att observera barnet för att se var de befinner sig i sin utveckling. Observationerna leder till att vi ser vad barnet är intresserat av och kan då välja rätt material vid rätt tidpunkt. Sedan låter vi barnet utforska på egen hand.

En annan viktig uppgift som montessorilärare är att vara en god förebild för barnen. Tänk på att barnen gör som vi gör inte som vi säger. Vi arbetar för att barnen ska bli så självständiga som möjligt, kunna ta egna initiativ och så småningom även stå för konsekvenserna.

Den förberedda miljön

Miljön i en montessoriförskola är inbjudande och lockar barnet till att upptäcka och utforska. Därför är alla möbler anpassade till barnets storlek. Allt material har sin bestämda plats så att barnen själva kan ta fram och ställa tillbaka det. Vi ger barnen frihet att välja aktivitet och få arbeta ostört i sin egen takt.